Perojo Arronte, María Eugenia

Breve biodata

Mª Eugenia Perojo Arronte es Profesora Titular del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Valladolid. Sus principales áreas de interés son la literatura inglesa del Romanticismo, la teoría de la novela en los siglos XVIII y XIX, y el intercambio literario y cultural Anglo-hispánico del siglo XVIII al XX. En relación con este último tema, forma parte de la red internacional Anglo-Hispanic Horizons y ha dirigido dos proyectos de investigación, financiados respectivamente por la Junta de Castilla y León (años 2005-2006) y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (2019-2022). De 2016 a 2021, ha sido co-directora de la revista ES Review. Spanish Journal of English Studies.

Asignaturas que se imparten en el curso 2021-2022

Grado en Estudios Ingleses: Literatura inglesa de los siglos XVIII y XIX, Monográfico de Literatura Inglesa I (la novela inglesa en el siglo XIX); Máster en estudios ingleses avanzados: The Romantic and Victorian Imagination (The Spanish Reception of British Romanticism)

Líneas de investigación

Literatura inglesa del Romanticismo; Intercambio literario y cultural entre España y Gran Bretaña (siglos XVIII al XIX)

Grupos de investigación

Anglo-Hispanic Horizons
TRADHUC

Proyectos de investigación

2012-2013, La huella del romanticismo angloamericano en España durante el siglo XX: literatura y cine, Cristina Flores Moreno, Universidad de La Rioja – Banco Santander;

2013-2016, Retórica y ficción narrativa de la Ilustración a los Romanticismos (en las literaturas española, francesa, inglesa y alemana), María Asunción Sánchez Manzano, Ministerio de Economía y Competitividad;

2019-2022, La literatura hispánica en la prensa periódica británica del Romanticismo (1802-1832): apropiación y reescritura del canon, Mª Eugenia Perojo Arronte, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades

Publicaciones más relevantes

* Perojo Arronte, Mª Eugenia. “The Spanish Translation of Hugh Blair’s Lectures: An Early Anglo-Hispanic Canon”. Comparative Critical Studies, vol. 18, no. 1, 2021, pp. 53-72.

*Perojo Arronte, Mª Eugenia. “Coleridge’s Criticism of the Don Juan Tradition”. Romanticism, Reaction and Revolution: British Views on Spain 1814-1823. Eds. Agustín Coletes and Alicia Laspra. Peter Lang, 2019, pp. 209-227.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia. “Coleridge and Spanish Literature”. Spain in British Romanticism, 1800-1840. Eds. Diego Saglia and Ian Haywood. Palgrave Macmillan, 2018, pp. 95-114.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia, “Samuel Taylor Coleridge on Don Quixote”, Cervantes. Bulletin of the Cervantes Society of America, 34:2 (Fall 2014) 203-218.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia, “Antonio Alcalá Galiano, Anglo-Hispanic Cultural Exchange, and the Idea of a Spanish ‘National’ Literature”. Ed. Jocelyn M. Almeida, Romanticism and the Anglo-Hispanic Imaginary, Amsterdam: Rodopi, 2010, pp. 212-32.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia, “Spanish Romanticism and the Struggle for Legitimation: Translation, Censorship and the Development of the Movement”. Eds. Denise Merkle, Carol O’Sullivan, Luc van Doorslaer, Michaela Wolf, The Power of the Pen. Translation & Censorship in Nineteenth-century Europe. Wien / Berlin: Lit Verlag, 2010, pp. 191-212.

*Perojo Arronte, Mª Eugenia, “Imaginative Romanticism and the Search for a Transcendental Art: Coleridge’s Poetry and Poetics in Nineteenth-Century Spain”. Ed. Elinor Shaffer and Edoardo Zucatto, The Reception of S. T. Coleridge in Europe, London: Continuum, 2007, pp. 135-166.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia, “A Path for Literary Change: Poetics and Aesthetic Criticism in Twentieth-Century Spain”. Ed. Elinor Shaffer and Edoardo Zucatto, The Reception of S. T. Coleridge in Europe, London: Continuum, 2007, pp.167-96.

* Cano Echevarría, Mª Eugenia Perojo Arronte y Ana Sáez Hidalgo. Traducción y estudio crítico de Defensa de la poesía, de Philip Sidney. Madrid: Cátedra, 2003.

* Perojo Arronte, Mª Eugenia. S.T. Coleridge, “Kubla Khan” y el reto de la poesía, Valladolid: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico de La Universidad de Valladolid, 1997.